金年会訊（黨委宣傳部 吉伍伍呷莫 圖/郭旭東）8月19日，在金年会第二屆教職工代表大會暨第二屆工會會員代表大會第二次會議上，學校辦公室副主任簡冬秋從方案制定的背景、過程及意義，方案的主要内容和特點，方案的重點内容等三方面解讀從嚴治校總體方案。
簡冬秋談到，《方案》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實全面從嚴治黨總體要求和學校“十四五”事業發展規劃，為學校下一步育人、教學、管理服務全面高位發展提供了基本遵循。對進一步發揮從嚴治校指揮棒、風向标、助推器作用，對推動解決當前教育教學、管理服務、作風建設的突出問題，激勵引導各單位、幹部以更好的狀态、更實的作風帶頭貫徹落實學校黨政重要決策部署，推動全校統一意志、統一行動、步調一緻前進，具有重要意義。
《方案》體系包括從嚴治“學”、從嚴治“教”、從嚴治管理服務、從嚴問責、從嚴技師治校等。《方案》的七級具體目标包括：突出問題基本解決、能力水平明顯提高、長效機制更加完善、文化氛圍更加濃厚、師生滿意度顯著提高、從嚴治校體系基本形成、“十四五”事業發展規劃成果更凸顯等。《方案》的四項原則，一問題導向：實事求是發現問題，正确分析問題，及時解決問題，向“庸、懶、散、浮、推、拖”現象亮劍開刀；二标本兼治：防止走過場，治标推進作風建設常态化，治本建章立制，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴；三一體推進：把轉變作風、從嚴治校、提升質量相結合，做到育人、教學、管理、服務相融通，同步謀劃、同步推進、同步提升；四問責追責：幹部帶頭作表率，以上率下，層層傳導壓力，加強跟蹤督辦、督查問效、考評問責，确保從“寬松軟”向“嚴緊硬”轉變。
《方案》提出五個要求，一要快：安排部署要快。各牽頭單位應立即行動，主動聯絡相關協作、參與單位綜合研判行動計劃，确保行動能快、精、準落實到各單位及全體教職工。二要準：對标問題要準。各單位及教職工應對照實施方案，聚焦目标，問題導向，認認真真逐一對标問題和措施，實實在在落實拟定的整改措施。三要深：融入程度要深。整改工作與日常教育教學、雙高建設、招生就業、社會服務等重點工作結合、融入推進，同步落實、統籌推進，切實轉變工作作風。四要大：宣傳力度要大。黨委宣傳部要負責宣傳引導工作，并通過宣傳欄、網絡平台等形式，廣泛宣傳湧現出的先進事迹和典型經驗，着力營造濃厚的從嚴治校氛圍。五要嚴：考核問責要嚴。每階段對全校各單位、教職工進行專項檢查和考核，考核結果作為績效評價的重要内容。對落實不力、虛假應付、成效不佳的單位和個人對照問責追責辦法予以嚴肅處理。
《方案》強調，一要加強組織領導。成立以王校長、黃書記領導雙挂帥的全面從嚴治校工作領導小組，下設辦公室。二要加強考核評價。組建若幹考核評價小組，采取聽取工作情況彙報，個别談話、查閱資料、民主測評等形式，對照标準進行綜合評定。三要加強問責追責。詳見并參照《金年会推進全面從嚴治校問責追責實施辦法》執行。四要加強宣傳引導。及時通報進展情況，讓師生看到行動、看到變化、看到實效，以紮紮實實的治理成果回應師生。
針對育人工作突出問題，《方案》指出，強化部門職能體現，加強全校育人工作整體架構和頂層設計；研究學情變化，落實《輔導員日常工作新規範》，拟定并實施學生安全教育管理、身心健康保障、關心關愛等系列專項提升工程和行動計劃；加強導師對學生專業學習、實習實訓、就業創業等發展指導，建立并實施專業導師與輔導員互評機制、導師工作月度考核制度；把好輔導員選聘入口關，抓好輔導員日常工作規範培訓、職業認同感及歸屬感培養、素質能力提升培訓；建立并實施輔導員關心關愛機制。
針對教學工作突出問題，《方案》指出，以幹部考核學習為抓手，組織開展職業教育政策、管理能力提升培訓；開展業務能力提升專項行動，嚴格部門績效考核，做好跨部門協同、監督和管理；完善教學管理制度，強化教學規範意識；增強人才培養方案的适應性和科學性；加強課程教學秩序管控，完善崗位實習審核流程和各專業實踐教學體系；實施教師課堂準入機制，健全年青教師成長機制，健全教師企業實踐機制，搭建教師實踐能力提升平台；完善實驗實訓室建設流程和管理辦法，開展管理規範專項行動。
針對管理工作突出問題，《方案》指出，建立并實施内、外安保聯動機制，确保校園大安全“一盤棋”整體打造和建設；進一步捋順校園衛生及環境管理聯動治理機制；加強校内、外溝通協調機制的調研和修訂；對标建設标準，協同相關單位，整合資源，力争建成省級文明校園；修訂并實施《金年会值班值守制度》，促進各類值班值守制度落地落實，值班職責、巡查内容規範執行，形成閉合、完善的聯動機制及時協調相關單位，有效解決值班值守過程中發現的各類問題。實施部門綜合管理服務提檔專項行動；強化職能部門“走出去”和“聯合多方”的調研意識，履行對其他單位管理、督導、協調、服務的基本職責；從部門教職工日常規範管理、生活關心慰問、成長發展指導等方面做實做細嚴管、厚愛與培養相結合相統一；進一步加大幹部作風管理督查問責力度，實施幹部作風建設提檔專項行動，着力強化學校幹部“時時放心不下”的責任心和責任感，修訂、完善并實施适應我校校情及未來發展的幹部作風管理、培養辦法。
針對服務工作突出問題，《方案》指出，對照高标準要求、高水平實施、規範化運行、精細化服務進一步修訂和重構各單位服務工作流程和制度；簡化一站式服務流程，做好定期服務體驗評價與反饋；落實服務首問責任制、按時辦結制度，加大事務大廳人員力量投入，形成輪班值班機制；協調并建立各類報修項目限時辦理、辦結制度，解決長時間得不到解決的情況；建立健全服務評價評級制度，恢複校長信箱和校領導接待日，廣泛聽取一線教職工意見和建議，暢通不同形式的意見及投訴渠道。
