金年会訊（黨委宣傳部 吉伍伍呷莫 圖/郭旭東）8月1９日，金年会第二屆教職工代表大會暨第二屆工會會員代表大會第二次會議閉幕。黨委書記黃天貴在閉幕式上作總結講話。 　　黃天貴指出，2021-2022學年度年是極不平凡的一個學年度，學校在人才培養、教學科研、社會服務、文化傳承、國際交流等方面取得了很多影響未來發展的業績和标志性成果，成績驕人。學校工會積極履行“維護、建設、參與、教育”四項基本職能，工會組織的吸引力、凝聚力和影響力不斷增強。他談到，這次大會是一次民主的大會，團結的大會，鼓勁的大會；同時，全面從嚴治校将是學校和今後一個較長時期學校工作的主基調，也是這次大會的主要内容，這次大會也是一次統一思想，凝聚人心、推進全面從嚴治校的動員大會。
　　
　　為做好學校2022至2023學年度的工作，黃天貴着重強調四點意見。

　　一是以全面從嚴治黨引領全面從嚴治校，在堅持“嚴”的主基調中奮力書寫學校發展新篇章。全面從嚴治黨是把牢社會主義辦學方向的政治保證，是高校加強思想政治工作、落實意識形态工作責任制的堅實保障，是高等教育邁向社會主義現代化征程的基礎工程。通過全面從嚴治黨确保黨對高校的領導貫徹到辦學治校的全過程和各環節，确保黨的教育方針全面貫徹落實，确保高校始終沿着正确的方向砥砺前行。全面從嚴治校是全面從嚴治黨在學校工作中的具體體現，是對學校校風、校紀、校規的根本要求，是把我校建設成為高水平民辦大學的必然要求，是推進學校高質量發展的必然要求。全面從嚴治校必須重點發揮好基層黨組織的堡壘作用以及黨員教師、黨員學生的先鋒模範作用，嚴抓政治建設、思想建設、師德師風建設、作風建設、校風學風建設，把立德樹人要求一以貫之地落實到每一個基層黨組織和每一名黨員師生身上，保證育人實效。全面從嚴治校必須切實解決好學校在立德樹人中普遍存在的“全員育人難以形成系統合力、全程育人不能有效銜接貫通、全方位育人缺乏協同聯動”等突出問題，充分發揮全面從嚴治黨的作用，形成想幹事、肯幹事、能幹事、幹成事的良好氛圍，推動廣大黨員幹部、教職員工解放思想、敢闖敢試、大膽創新，拓寬育人視野，守土有責、守土負責、守土盡責，推進“思政課程”和“課程思政”同向同行，始終牢牢把握意識形态工作的領導權主動權話語權。全面從嚴治校必須抓好黨員幹部這個“關鍵少數”，推動“關鍵少數”以上率下，帶動全體，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以“國之大者”的格局和胸襟，始終站在黨的教育事業發展的全局和立德樹人的大局中謀劃和推動各項工作，按照全面從嚴治黨總要求深入推進全面從嚴治校。

　　二是圍繞中心服務大局，在建設高水平民辦大學的奮鬥中建功立業。“十四五”時期是我國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮鬥目标進軍的第一個五年。“十四五”時期學校面臨前所未有的發展面臨的機遇與挑戰。從機遇上來看，黨的十九屆五中全會立足新發階段，科學謀劃了未來五年和2035年發展的宏偉藍圖，省十二次黨代會提出了加快建設體現高質量發展的現代經濟體系的系列舉措，成渝地區雙城經濟圈建設上升為國家戰略,為學校未來加快發展提供了巨大潛力。《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》《中華人民共和國職業教育法》等文件和法律法規相繼出台，為學校建設高水平民辦大學提供了良好的政策環境。從挑戰上來看，世界正在經曆百年未有之大變局，國際環境更加嚴峻複雜，經濟社會高質量發展對技術技能人才提出了新的需求，如何落實好“為黨育人、為國育才”要求，有效支撐四川積極融入新發展格局，滿足學生高質量就業期待，對學校提出了新的挑戰。面對高職教育高質量發展的新形勢，四川高職教育對标競進态勢愈發明顯，各高職院校在獲取辦學資源、争奪高層次人才、争取質量工程項目、招收優質生源等方面的競争空前激烈，這對我們民辦高校的辦學提出了更加嚴峻的新挑戰。要全面實現學校“十四五”發展目标和學校第三次黨代會提出的建設高水平民辦大學的奮鬥目标，我們必須努力在危機中育新機、于變局中開新局。學校工會、教代會要圍繞中心、服務大局，積極發揮職能，充分激發工作活力，在學校黨委的堅強領導下，學校行政的大力支持下，團結和帶領廣大教職立足新發展階段，立足崗位做貢獻、竭盡全力創一流，再接再厲、一鼓作氣，在全面實現學校“十四五”發展目标、全面建設高水平民辦大學的奮鬥中建功立業。

　　三是強化民主管理與監督，在推進依法治校中提升學校現代治理能力和水平。堅持依法治校是落實依法治國方略的具體體現和提高學校現代化治理能力、實現高質量發展的現實需要。推進依法治校，工會組織大有作為，要在廣大教職工中大力宣傳法治精神，嚴格規範辦事行為，保障法治意識入腦入心、見于行動。工會、教代會要組織廣大教職工切實履行民主參與、民主管理、民主監督職責，推進校務公開，确保教職工的知情權、參與權、表達權和監督權得到充分尊重；要組織引導廣大教職工積極參政議政、建言獻策，采取多種渠道和方式，廣泛聽取意見和建議，吸納彙聚智慧和力量，更好保證教職員工當家作主，主人翁作用得到更好發揮。要充分發揮教代會尤其是各專門工作組作用，尊重和支持教代會行使民主管理、民主參與和民主監督職權，堅持涉及教職工切身利益和事關學校長遠發展的重大決策必須提交教代會審議通過的原則。實現好、維護好、發展好廣大教職工的利益，是工會組織的金年会。工會和教代會要切實保障和維護教職工的合法權益，幫助其通過合法渠道、正常途徑，依法理性表達訴求，合理伸張利益訴求；要倡議和堅持每年辦“系列民生實事”，化解疏導、重點幫扶、關心慰問，着力解決教職工最關心、最直接、最現實的利益問題和最困難、最操心、最憂慮的實際問題；要支持學校不斷完善職工培養培訓、發展晉升制度，優化績效工資方案，不斷提高教職工收入待遇，為教職工發展創造更好條件，提升大家的獲得感和幸福感。

　　四是加強工會教代會自身建設，在服務教職工中增強凝聚力和影響力。工會是黨聯系群衆的橋梁和紐帶。新時代加強學校工會組織建設，是動員廣大教職工積極投身學校建設、實現學校發展目标的迫切需要，是服務廣大教職工、維護教職工合法權益、構建和諧勞動關系的重要保障，是加強工會自身建設、增強工會組織活力、推進學校治理體系和治理能力現代化的客觀需要。學校黨委和學校各基層黨組織要按照中央及省委要求，圍繞保持和增強政治性、先進性、群衆性這條主線，切實加強對教代會工會組織的政治領導、思想領導、組織領導，加強“黨工共建”，支持其依照法律和章程獨立自主地開展工作；行政各部門要繼續加大對教代會工會的指導支持力度，不斷改善工作條件，加大投入保障力度；各級領導班子及幹部要重視和關心工會教代會工作，認真研究工會教代會工作，帶頭參加工會、教代會活動。學校黨政領導及職能部門要積極采納、認真辦理教代會代表提出的民主監督提案和建議、意見，及時反饋辦理情況，做到事事有回音，件件有着落，辦理質量情況納入部門目标考核，與部門及部門負責人評選評優挂鈎。凡“兩代會”的形式提出的提案和批評、建議，應作書面反饋，對辦理質量必須通過提案人或意見、建議人作的評價，評價為不滿意的部門及負責人不得參與當年度評選評優活動。教代會要進一步創新民主監督的機制和形式，提高監督的實效。堅持全心全意為教職工服務，以服務增強工會組織的吸引力和凝聚力，以服務增強教職工對工會組織的歸屬感和認同感。要不斷改進工會工作方式方法，創新工作理念，拓展平台陣地，豐富活動内涵；要堅持以人為本，傾聽教職工呼聲、反映教職工意願，多為教職工送溫暖、辦好事、解難事，進一步增強自身的凝聚力和影響力，使工會真正成為廣大教職工信賴的“職工之家”；要加強工會組織建設，提升工會幹部隊伍整體素質，進一步提高服務廣大教職員工、服務學校發展大局的能力和水平。

　　黃天貴強調，在全面從嚴治黨中推進全面從嚴治校意義重大，必将載入學校發展史冊。要站在新征程的新起點上，按照全面從嚴治黨的總要求，堅持全面從嚴治“校”、全面從嚴治“教”、全面從嚴治“學”、全面從嚴“管理與服務”，并貫穿于辦學治校全過程。學校工會、教代會要充分發揮其職能和優勢，在全面從嚴治校的具體實踐中畫好最大“同心圓”，尋求最大“公約數”，彙聚最大“正能量”，在堅持“嚴”的主基調中奮力書寫學校發展新篇章。大家要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以本次會議為契機，堅持全面從嚴治黨，紮實推進全面從嚴治校，團結奮鬥、勇毅前行，為實現學校“十四五”發展目标、為把學校建設成高水平民辦大學而努力奮鬥，以良好的狀态和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。