金年会訊（黨委宣傳部 吉伍伍呷莫）開展“我為群衆辦實事”行動，收集意見建議146條，辦結率89.73%；端午、兒童節、中秋、國慶、元旦、春節等重大節日，開展慰問關懷，向全校教職工發放購物卡或糧油等家庭生活用品；向突發特殊困難的教職工募捐獻愛心，籌得善款24萬餘元，幫助其渡過難關.....這是學校工會在2021-2022學年交出的“工會答卷”。而這也正是在新時代裡，用新作為奮力譜寫城院工運事業新篇章的最好寫照。
8月19日，學校第二屆工會會員代表大會暨教職工代表大會第二次會議在舉行，學校工會主席尚緒明在工會工作報告中不僅回顧了這一年來學校工會取得的成績，也亮出了學校工會的下一步目标。
亮點1
突出政治性，堅持工會正确政治方向
強化理論武裝。學校工會自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛“兩個确立”。
參加政治活動。組織教職工積極參加黨史學習教育和慶祝建黨百年活動，通過學習研讨、集中培訓、專家輔導等形式，深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共産黨成立100周年大會上的講話精神和中共中央關于百年建黨曆史的決議，從黨的創新理論中汲取豐厚滋養，從黨的百年奮鬥曆程中增強奮進力量。
加強實踐鍛煉。通過唱紅歌、黨史百題競答、探尋紅色路線等多樣化的實踐活動，增進愛黨、愛國、愛社會主義事業的真摯情感引導教職工聽黨話、跟黨走。
亮點2
強化組織性，不斷提升自身形象和作風
多維學習提高能力和水平。校工會利用學校網頁、微信微博公衆号及不同層次的工作會議等進行理論宣傳，通過舉辦工會幹部交流會，邀請教科文衛體工會領導宣講工作理論，外派參加各級各類學習交流等方式加大培訓力度；
主動對外宣傳學校工會工作經驗。學校工會工作和召開“雙代會”的規範性受到了省總工會副主席的高度評價，《如何開好民辦高校“雙代會”》被推廣到全省民辦高校，進一步擴大了學校工會的影響力。
持續改進工作作風。一年來，學校工會進行3次教職工滿意度測評和問卷調查，各分工會開展教職工談心談話活動，覆蓋面達341人次，及時掌握教職工的思想、工作、學習和生活情況，把握教職工的需求和思想作風情況，切實解決會員反應的突出問題。
亮點3
增強先進性，激勵職工崗位建功立業
弘揚主人翁精神。工會圍繞學校“一八三三”發展戰略，找準内涵建設、質量提升、多元發展切入點，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，樹立先進典型，弘揚崇高師德風範，引導教職工以主人翁姿态投身學校發展大局。
倡導建功立業。多位優秀教師參加或組織學生參加全國全省教學能力和各類技能大賽，捷報頻傳。斬獲2021年四川省職業教育教學成果獎特等獎2項，一等獎1項，二等獎2項。
樹立先進典型。3名教師分獲2021年成都市“特級教師”、“優秀青年教師”、“教壇新秀”稱号；3名教師獲四川省民辦教育協會“優秀教師”稱号，3名教師獲四川省民辦教育協會“優秀教育工作者”稱号；1名教師獲得成都市第二屆黨建引領社區發展治理“成都市十佳社區規劃師”稱号；4名教師入選教育廳首聘教育基本建設管理專家；6名教師獲得四川省教育廳頒發的“光榮從教30年”證書。
亮點4
體現群衆性，因時因勢開展各類工會活動
盡管受疫情嚴控形勢的影響，學校工會依然擇機開展了“工會活動的形式和内容”網上調研，共350教職工參與，搜集意見和建議12條，結合調研的意見和建議，重點在眉山校區開展了“聚眉州、話發展”的大型工會活動，10個部門80名餘教職工參加。
開展了教職工“3+1”趣味籃球、乒乓球賽、“大美校園”征集展示等文化藝術體育活動；繼續加大工會會員活動經費保障，鼓勵、支持部門分工會結合本單位實際開展具有特色的活動，上學年各分工會供給開展各類活動36場。
貼近職工生活的活動方式，受到職工歡迎，工會組織凝聚力不斷增強。
亮點5
提升科學性，發揮民主管理和監督功能
切實維護職工合法權益。2021年10月，教代會執委會、工會委員會二屆二次會議專題讨論、審議、通過了《金年会教職工社保、住房公積金、企業年金方案》《金年会教職工薪酬套級改革方案》等内容。
完善教代會基本制度。2021年12月學校工會牽頭拟定并印發了《金年会教職工代表大會制度辦法（試行）》，進一步完善了我校教代會制度，為教代會各項工作規範、有序地開展提供了堅實的制度保障。
規範新進教職工入會程序。進一步完善工會會員檔案管理和會費交納規範化，堅持工會工作量化考核，有效開展期末總結評比。
亮點6
增強适應性，契合職工需求凝聚力量
常态化落實“一線關懷工程”。調整工會經費，每逢端午、兒童節、中秋、國慶、元旦、春節等重大節日，深入到職工群體中開展慰問關懷，向全校教職工發放購物卡或糧油等家庭生活用品；在成都、眉山兩校區設立并升級改造了“工會之家”活動室和教師午休室，讓教職工有家的感覺和家的溫暖。
堅持日常幫扶與集中救濟相結合。在春節期間學校工會及時慰問堅守值班崗位的安保、後勤人員，各部門分工會堅持對有特殊困難教職工的走訪、慰問工作，及時慰問因病住院、直系親屬病故、女教職工生育等發生特殊困難的教職工，并着重對生活上有特殊困難的教職工做好幫扶工作，對他們在各方面加以關心和幫助。
發動力量濟危解困。今年上學年，一名教職工突發特殊困難，在工會号召下全校師生上下總動員發動募捐獻愛心，籌得善款24萬餘元，幫助其渡過難關，體現了城院大愛精神。
亮點7
瞄準服務性，多措并舉解決實際問題
持續開展“我為群衆辦實事”行動。在系列調研座談會基礎上，經過彙總梳理，共收集意見建議146條，包括教學科研和學生管理、學校設備、行政管理、師資隊伍、福利待遇、後勤保障、技師學院等7個方面。經過半年時間的處理，截至2021年12月，多數意見建議得到處理反饋，辦結率89.73%，并公開發布了“我為群衆辦實事”意見建議反饋表。
民主調研教育教學及管理服務突出問題。2022年4至6月，分别組織召開學工幹部、專業學院、職能部門、技師學院幹部座談會，廣泛提取意見、共同查擺找準教育教學及管理服務工作中的突出問題和作風問題，并面向師生群體，通過校領導随機訪談、學生座談等多種民主管理方式掌握具體問題和情況，為下學年推進全面從嚴治校打下了堅實基礎。
“這一年，學校工會始終堅持圍繞中心、服務大局、竭誠為教職工服務的工作宗旨，努力增強工會工作的政治性、組織性、先進性、群衆性，充分發揮橋梁紐帶作用。”尚緒明說，學校工會持續推進學校民主管理和民主監督，助力校園文化建設，活躍校園文化生活，關心教職工身心健康，各項工作穩步推進，為助力學校高質量發展發揮了應有的職能作用。
